Адам участвовал в программе в качестве оператора (организовал процесс Евгений Кабаков)
название программы "Принцесса Бумажного королевства"
воскресенье, 23 ноября 2008 г.
22 ноября (Адам оператор)
среда, 11 июня 2008 г.
пятница, 11 апреля 2008 г.
Самолёты-самолётики
игра крестики-нолики превратилась в увлекательный воздушный бой.
(разработка конструкций, идея - студии "ТворИм"
(разработка конструкций, идея - студии "ТворИм"
вторник, 18 марта 2008 г.
Даже не на правах - РЕКЛАМА
Новости от «MOscrOW».
Дорогие друзья, рады сообщить вам о том, что готовы новые программы творческой группы «MOscrOW».
Но сначала о том, что остается неизменным и всегда в наилучшем качестве от агентства творческих событий «EVENTURA + ».
Проведение детских праздников. Мы готовы оперативно рассмотреть вашу заявку и предложить несколько оригинальных решений. Масштабы праздника зависят от ваших желаний и возможностей. Здесь же выпускные для начальной школы и старшеклассников, тематические и новогодние события. В принципе, ничего невозможного нет! С нашей стороны содействие и решения. Результат, как правило, превосходит ожидания!
Проведение мероприятий для взрослой компании. Если речь идет о серьезном корпоративном празднике, то мы разработаем сценарий с учетом всех ваших пожеланий и осуществим задуманное, приложив максимум усилий. Если речь идет о несерьезной и неформальной встрече по поводу.., то будьте готовы к самым фантастическим предложениям и идеям. В любом случае с нас четкая и слаженная работа, стремление доставить вам удовольствие и, конечно, гордость за сотворенное чудо.
Оформление и дизайн пространств. Удачно декорированное пространство позволяет, пусть на время, перенестись в мир осуществленной фантазии. И если вам захочется прибывать в сказке долго, то мы с радостью оформим ваш офис или дом. Главное начать наше знакомство с позитивного опыта!
Следующая область наших профессиональных интересов – литературные сценарии и тексты рекламные, поздравительные, в стихах и прозе, слоганы и названия.
Креативные концепции. Это очень увлекательный процесс. Вы стремитесь создать что-то новое и уникальное? С радостью поможем вам реализоваться. В начале было слово, ведь так? Импульс! От наших идей и предложений может успешно стартовать ваш бизнес или уже действующий приобретет новые качества и перспективы. Мы так же в состоянии продумать и подготовить для вас грамотную промо-акцию, рекламный перфоманс и прочие формы, привлекающие внимание общественности и целевой аудитории.
Внешний вид. Сейчас мы активно разрабатываем линию дизайна и моделирования одежды, авторский макияж и бодиарт. А пока предлагаем «одежду» вашего бизнеса – фирменный стиль, логотипы, товарные знаки, визитки и прочая представительская продукция. Вас обязательно заметят, к вам обязательно придут!
Теперь о новинках.
Создание вместе с ребенком авторской бумажной куклы. Игрушка из бумаги это возможность получить любой персонаж от существующего, до придуманного только что.
Создание текстильных кукол. Индивидуальные и коллективные творческо-развивающие занятия с детьми.
Творческая программа «Мастер Ская» (хеппининг), позволяющая ребенку или группе детей создать свое уникальное произведение выдающейся формы. Это выплеск детской энергии и возможность реализовать свои идеи в больших форматах. Дома и в школе просто нет места и времени, но с нами, буквально за пару часов ребята «оторвутся» и поразят взрослых своими возможностями. И, кто знает, может быть это станет первым шагом на пути большого интереса к созиданию красоты.
Серия творчески интерактивных программ, которые реализуются в формате детского праздника, хеппининга и мастер-класса. «Рыцари Картонного Сердца», «Хранители тайны планеты Октавия», «Пираты Картонного моря», «Пазл Диназавры», «Подводный Мир», «Замок Приведений», «Вот это класс!» (специальная программа для выпускников начальной школы, в переработанном виде возможна для выпускников старшеклассников + эксклюзив – дискотека с бодиарт шоу!)
Грандиозные декорации для школьных и вузовских мероприятий, которые стоят в несколько раз дешевле чем аналоги, произведенные из дорогостоящих материалов. Секрет в картоне и особому к нему подходу! Если нужно сделать на сцену что-то значительно, а денег не много – наше предложение наилучший выход. Вся изюминка в дизайне и художественном решении.
Начал функционировать семейный клуб творческого развития «Город Окей!». Это возможность каждые субботу и воскресенье всей семьей окунуться в удивительный мир творчества, игры, фантазии и не без пользы для развития и самообразования. Новые друзья, интересные проекты и события, особая неповторимая атмосфера доверия и внимания со стороны мастеров, готовых поделиться своими навыками.
Мастер-классы на заданную тему. Это действительно уникальное предложение. Как преподнести ребятам ту или иную тему из школьной программы, как пробудить в них искренний интерес к изучению истории, литературы, математики и прочих дисциплин?
Группа «MOscrOW» разработает мастер-класс в котором дети не только получат информацию, но и поучаствуют в процессах, откроют для себя новые возможности, увидят тему с другой стороны и самое главное, в следующий раз проведут подобный урок самостоятельно, с выдумкой и азартом. Такой опыт содействует сплочению ребят. Обратим ваше внимание на то, что наилучший результат достигается серией подобных мастер-классов (от 3-х до 5-ти занятий).
Программа «Умница». Как бы родители хотели видеть своего ребенка послушным, заинтересованным, помогающим, в общем настоящим умницей! Ваш ребенок гиперактивен или, наоборот, слишком скромен? Вам бывает ох как сложно с ним. Понимаем! И предлагаем серию индивидуальных занятий основанных на организации самостоятельного творчества «из себя». Дадим ребенку выразить свое внутреннее, заложенное природой Я и посмотрим, что из этого получится. И не просто посмотрим, а найдем способ реализации этого Я. Дальше отпадут многие проблемы, если не все. Почему? Потому что ребенок научится решать проблемы САМОСТОЯТЕЛЬНО.
Особое предложение для творческой такой компании. Для семьи, для нескольких дружащих между собой семей – настоящий хеппининг-событие на свежем воздухе. Незабываемый уикенд. Есть тема события, есть определенный порядок, сюрпризы и неожиданности. Есть желание провести время не банально. С помощью творческой импровизации и мастеров перфоманса состоится настоящее путешествие в мир фантазии. Поверьте, вы способны на «безумства», в вас еще вовсю живет ребенок и озорник. Будет что показать друзьям, чем поделиться. И пусть другие завидуют или присоединяются!
Звоните! Мы будем рады не только встрече и знакомству, но и плодотворной работе с вами! 6461623
Дорогие друзья, рады сообщить вам о том, что готовы новые программы творческой группы «MOscrOW».
Но сначала о том, что остается неизменным и всегда в наилучшем качестве от агентства творческих событий «EVENTURA + ».
Проведение детских праздников. Мы готовы оперативно рассмотреть вашу заявку и предложить несколько оригинальных решений. Масштабы праздника зависят от ваших желаний и возможностей. Здесь же выпускные для начальной школы и старшеклассников, тематические и новогодние события. В принципе, ничего невозможного нет! С нашей стороны содействие и решения. Результат, как правило, превосходит ожидания!
Проведение мероприятий для взрослой компании. Если речь идет о серьезном корпоративном празднике, то мы разработаем сценарий с учетом всех ваших пожеланий и осуществим задуманное, приложив максимум усилий. Если речь идет о несерьезной и неформальной встрече по поводу.., то будьте готовы к самым фантастическим предложениям и идеям. В любом случае с нас четкая и слаженная работа, стремление доставить вам удовольствие и, конечно, гордость за сотворенное чудо.
Оформление и дизайн пространств. Удачно декорированное пространство позволяет, пусть на время, перенестись в мир осуществленной фантазии. И если вам захочется прибывать в сказке долго, то мы с радостью оформим ваш офис или дом. Главное начать наше знакомство с позитивного опыта!
Следующая область наших профессиональных интересов – литературные сценарии и тексты рекламные, поздравительные, в стихах и прозе, слоганы и названия.
Креативные концепции. Это очень увлекательный процесс. Вы стремитесь создать что-то новое и уникальное? С радостью поможем вам реализоваться. В начале было слово, ведь так? Импульс! От наших идей и предложений может успешно стартовать ваш бизнес или уже действующий приобретет новые качества и перспективы. Мы так же в состоянии продумать и подготовить для вас грамотную промо-акцию, рекламный перфоманс и прочие формы, привлекающие внимание общественности и целевой аудитории.
Внешний вид. Сейчас мы активно разрабатываем линию дизайна и моделирования одежды, авторский макияж и бодиарт. А пока предлагаем «одежду» вашего бизнеса – фирменный стиль, логотипы, товарные знаки, визитки и прочая представительская продукция. Вас обязательно заметят, к вам обязательно придут!
Теперь о новинках.
Создание вместе с ребенком авторской бумажной куклы. Игрушка из бумаги это возможность получить любой персонаж от существующего, до придуманного только что.
Создание текстильных кукол. Индивидуальные и коллективные творческо-развивающие занятия с детьми.
Творческая программа «Мастер Ская» (хеппининг), позволяющая ребенку или группе детей создать свое уникальное произведение выдающейся формы. Это выплеск детской энергии и возможность реализовать свои идеи в больших форматах. Дома и в школе просто нет места и времени, но с нами, буквально за пару часов ребята «оторвутся» и поразят взрослых своими возможностями. И, кто знает, может быть это станет первым шагом на пути большого интереса к созиданию красоты.
Серия творчески интерактивных программ, которые реализуются в формате детского праздника, хеппининга и мастер-класса. «Рыцари Картонного Сердца», «Хранители тайны планеты Октавия», «Пираты Картонного моря», «Пазл Диназавры», «Подводный Мир», «Замок Приведений», «Вот это класс!» (специальная программа для выпускников начальной школы, в переработанном виде возможна для выпускников старшеклассников + эксклюзив – дискотека с бодиарт шоу!)
Грандиозные декорации для школьных и вузовских мероприятий, которые стоят в несколько раз дешевле чем аналоги, произведенные из дорогостоящих материалов. Секрет в картоне и особому к нему подходу! Если нужно сделать на сцену что-то значительно, а денег не много – наше предложение наилучший выход. Вся изюминка в дизайне и художественном решении.
Начал функционировать семейный клуб творческого развития «Город Окей!». Это возможность каждые субботу и воскресенье всей семьей окунуться в удивительный мир творчества, игры, фантазии и не без пользы для развития и самообразования. Новые друзья, интересные проекты и события, особая неповторимая атмосфера доверия и внимания со стороны мастеров, готовых поделиться своими навыками.
Мастер-классы на заданную тему. Это действительно уникальное предложение. Как преподнести ребятам ту или иную тему из школьной программы, как пробудить в них искренний интерес к изучению истории, литературы, математики и прочих дисциплин?
Группа «MOscrOW» разработает мастер-класс в котором дети не только получат информацию, но и поучаствуют в процессах, откроют для себя новые возможности, увидят тему с другой стороны и самое главное, в следующий раз проведут подобный урок самостоятельно, с выдумкой и азартом. Такой опыт содействует сплочению ребят. Обратим ваше внимание на то, что наилучший результат достигается серией подобных мастер-классов (от 3-х до 5-ти занятий).
Программа «Умница». Как бы родители хотели видеть своего ребенка послушным, заинтересованным, помогающим, в общем настоящим умницей! Ваш ребенок гиперактивен или, наоборот, слишком скромен? Вам бывает ох как сложно с ним. Понимаем! И предлагаем серию индивидуальных занятий основанных на организации самостоятельного творчества «из себя». Дадим ребенку выразить свое внутреннее, заложенное природой Я и посмотрим, что из этого получится. И не просто посмотрим, а найдем способ реализации этого Я. Дальше отпадут многие проблемы, если не все. Почему? Потому что ребенок научится решать проблемы САМОСТОЯТЕЛЬНО.
Особое предложение для творческой такой компании. Для семьи, для нескольких дружащих между собой семей – настоящий хеппининг-событие на свежем воздухе. Незабываемый уикенд. Есть тема события, есть определенный порядок, сюрпризы и неожиданности. Есть желание провести время не банально. С помощью творческой импровизации и мастеров перфоманса состоится настоящее путешествие в мир фантазии. Поверьте, вы способны на «безумства», в вас еще вовсю живет ребенок и озорник. Будет что показать друзьям, чем поделиться. И пусть другие завидуют или присоединяются!
Звоните! Мы будем рады не только встрече и знакомству, но и плодотворной работе с вами! 6461623
воскресенье, 16 марта 2008 г.
суббота, 15 марта 2008 г.
воскресенье, 9 марта 2008 г.
Схема работы семейного клуба творческого развития «ГородОК» - «ТворИм» в КЦ на Воронцовом поле.
редакция первая (08.03.2008)
Три цели, три «слона» на которых держится работа студии.
Выявление индивидуальности, внутренней энергии субъекта ребенка, свобода и несвобода внутреннего хочу-могу-делаю. Составление на основе тестирующих практик психологического портрета ребенка. Обнаружение схемы его поведения в среде внешней и внутренней. Рекомендации по качественному направлению внутреннего творческого потенциала ребенка в конструктивное русло. Начало личного позиционирования субъекта в среде. (самоопределение)
Создание событий на основе внутренней необходимости группы субъектов детей. Переход к созидательным процессам, к актуальным творениям, обслуживающим внутренний и внешний интерес субъектов. Решение текущих задач. Приобретение навыков решения проблем путем поиска, а не взлома. Переход к коллективному взаимодействию. (самообразование)
Коллективное сотворчество. Командный способ взаимодействия. Создание инфраструктуры, позволяющей вести проектную творческую деятельность. Публикация результатов, обратная связь с социумом. (самореализация)
Структура занятия.
Этап первый. Самоопределение.
Вводная часть, позволяющая настроиться на продуктивную деятельность. Движенческий хаос, нестройное движение, самоощущение в пространстве. Не повторение, а открытие возможностей. Осуществляется серией упражнений, предлагаемых обстоятельств, ситуаций взаимодействия. Процесс подвергается анализу как внутреннему субъективному, так и стороннему объективному. Ведется фото и видео съемка.
Спонтанный выплеск творческой энергии через вхождение в материал. Рисование, моделирование, литературное творчество, звукоизвлечение, пластику, фото и видео арт, повествование. Знакомство с материалом и инструментами, позволяющими выразить внутренние творческие импульсы. Этап воспроизведения. Процесс позволяющий стать усидчивым, целеустремленным, заинтересованным. Осуществляется серией упражнений и заданий. Период мастер-классов.
Переход к самостоятельному конструированию и самовыражению. Начало получения знаний и навыков «из себя». Углубление в темы, непосредственно интересующие субъект. Помощь мастеров исходя из конкретной проблемы и практики. Осуществляется налаживанием процесса проектирования и реализации проектов, проведением информационных блоков – ярмарка открытий.
Параллельно идет процесс налаживания взаимодействия с другими участниками, сверстниками и старшими. Работа в группах, выявление конфликтных ситуаций, личностного неприятия мнения другого участника или вмешательство в личностные процессы извне. Отладка взаимоотношений через ролевые ситуации, игру.
Презентация и анализ личностных произведений. Сравнение результатов индивидуального и командного творчества.
Сцепляющим механизмом занятий является творческо-интерактивная игра «Крокендилья».
Этап второй. Самообразование.
Работа над индивидуальным и командным проектом. Проведение тренингов, позволяющих шаг за шагом углубляться в актуальную тему. Выделение основной творческой составляющей ребенка или взрослого и строительство на ее основе. Использование навыков полученных на мастер-классах. Процесс оттачивания мастерства, открытие новых возможностей. Познание через внутреннюю необходимость субъекта, а не навязанную извне теорию и мораль. Адресное обращение к специалистам в конкретных областях знаний. Поиск актуальной информации и качественное «переваривание» материала. Ничего не учится про запас.
Как результат самостоятельное обслуживание темы. Обустройство дела, в котором ребенок заинтересован сам.
Проводятся актуальные события, выставки, перфомансы, презентации. Создается внутренняя пресса, документальная съемка, ведется летопись Крокенддильи.
Этап третий. Самовыражение.
Очень важно понять, что самовыражение должно быть актуальным, направленным на интеграцию в социум, а не на изоляцию от него. Те из ребят, кто выберет путь индивидуального развития в творчестве и профессии, должны понять структуру взаимодействия и фактического устройства общества. Значит, применить себя в созидательной деятельности, уметь взаимодействовать в группе, проводить свою линию не агрессивным, а конструктивным способом. Не понятый и не принятый человек художник, это всего лишь субъект не сумевший вписаться в общее пространство. Нет необходимости идти на компромисс или уступки, прогибаться под большинство, но есть возможность делом своим и правильным позиционированием результатов обратить большинство в союзники. Быстрее и качественнее результаты достигаются путем командного сотворчества. Команда защищена от нападок со стороны, команда быстрее находит ответ, команда решает задачи непосильные одиночке. Таким образом, любой художник субъект, осознающий уникальность своего дела рано или поздно обзаводится командой единомышленников.
Создание актуальных проектов, находящий отклик в обществе – задача третьего этапа работы в студийном пространстве. Даже, если это общество смоделировано самими участниками. Страна Крокенддилья явный тому пример. С примера игрушечного социума происходит плавный переход в реальность.
Игра Крокенддилья.
Большая объемная карта-макет страны Крокенддилья. Располагается на трех слонах. Каждый участник может обосновываться на своей территории, поставив на ней флажок. Город Окей уже существует. Так же делается объемный макет этого города. Каждый участник пожелавший поселиться в столице ставит свой дом или заселяется в уже построенный. Макет города Окей фактически модель реальных структур. Отдельно выстраивается дворец КАКАО. КАКАО заказывает всевозможные произведения в свой дворец, все так же принимают участие в строительстве города. На улице мастеров проводятся мастер-классы. На главной площади проводятся события и представления, это все мероприятия в аудиториях студии. Время «ТворИм» - промежутки в занятиях, когда идет работа над проектами. Время презентаций и анализа. Организовываются процессы сотворчества. Проводятся индивидуальные консультации для родителей. Коллективные собрания для родителей с целью решения текущих задач. Крок-заказ и система коров.
Подробное изложение.
Собеседование с ребенком и родителями. Заполнение анкеты и заключение договора между НП «ТворИм» и родителями зачисляемого в «ГородОК» ребенка.
На собеседовании ребенок и родители знакомятся с правилами и концепцией клуба, узнают о трех слонах – самоопределение, самообразование, самореализация путем командного сотворчества. В случае индивидуального развития, ориентированного на приобретение профессиональных навыков, родителям рекомендуется направить ребенка в специализированную студию (хореографическую, театральную, художественную и т.д.).
В свою очередь НП предоставляет базу студий сотрудничающих с «ТворИм». Такой ребенок остается в клиентской базе НП с целью приглашения его на события клуба «ГородОК».
На собеседовании рассказывается о порядке функционирования и построении занятий. Руководители проекта отвечают на вопросы родителей и ребенка. По окончании собеседования родители получают памятку участников, в которой подробно изложены цели и задачи клуба, порядок работы клуба, система расчетов, контактная информация.
Анкета представляет собой не только сбор стандартной информации, но и ответы на вопросы, помогающие установить, какая существует система воспитания в конкретной семье, заинтересованность родителей в налаживании процессов самообразования ребенка, понимание принципов творчества «из себя».
Договор регулирует отношения НП и родителей ребенка.
В основе занятий лежит интерактивно-творческая игра «Крокенддилья».
Правила игры:
Планета Крокенддилья (диск с ландшафтом, покоящийся на трех слонах, в центре столица), место, где каждый участник имеет право на свое личное пространство. Участник обозначает свое место на планете Крокенддильи флажком, дает название своему поселению. Ставит границы. Ферма – от 1 до 3 участников, далее деревня – от 4 до 8 участников, потом город – от 9 до 18 участников, возможна республика – от 19 до 38 участников, страна от 39 участников. Участники вправе вырабатывать свою собственную конституцию, на своей собственной территории.
Так же участник имеет право поселиться в столице страны Крокенддилья Городе О’кей. В этом случае он руководствуется законами и правилами КАКАО (Крокендил Крокендилович ОК), правителя страны. У страны Крокенддилья есть свои границы, за их приделами ничейная территория, свободная для заселения. Каждый участник может быть выбран в совет правителя столицы демократическим путем. Правителем страны ни один участник не может стать, страна принадлежит КАКАО. Законы страны принимает совет КАКАО. На территории Крокенддильи действует собственная валюта, называемая коровой. Коровы выдаются КАКАО и прочими владельцами коров. Корова никак не привязана к рублю или какой-либо другой денежной единице. КАКАО предоставляет победителям творческих соревнований ценные призы. Каждый участник вправе попросить за свою работу сколько угодно коров, КАКАО в праве удовлетворить просьбу или уклонить, или вести торг. За все услуги, получаемые внутри города, участник расплачивается коровами. Вне столицы коровы не ходят. То есть внутри других поселений может быть своя валюта. Участники решившие образовывать свои поселения могут посещать ГородОК, столицу Крокенддильи, при условии получения временной визы. Мастера КАКАО сотрудничают со всеми участниками игры, объясняют, помогают. Но основная задача мастеров производить свой продукт. Наместником КАКАО в столице является Главный Распорядитель ЧЕЧЕОК (Человек Человекович ОК). Он обозначает порядок, с ним можно согласовать свои предложения по проведению занятия. Все правила придуманные участниками в процессе игры и принятые единогласно вступают в силу.
Законы КАКАО.
каждый человек имеет право поселиться в городе Окей.
каждый человек имеет право на творческую самореализацию и самообразование.
каждый человек имеет право создавать свое произведение.
каждый человек имеет право демонстрировать свое произведение.
каждый человек имеет право на свое мнение, несовпадающее с мнениями других.
каждый человек решает сам, какой путь ему выбирать и что сделать для своего собственного блага.
каждый человек имеет право на самостоятельность.
Первоначальные шаги вступающих в игру «Крокенддилья».
1. найди свое место в мире Крокенддилья, запишись в книгу горожанина, если ты хочешь поселиться в Городе Окей или создай свою книгу поселения, если ты решил жить за пределами столицы.
2. стань персонажем мира Крокенддилья, сделай куклу своего персонажа в мастерской КАКАО, придумай этому персонажу имя, сфотографируй персонаж для свидетельства о рождении, только после получения свидетельства ты станешь полноправным участником игры.
3. теперь тебе необходимо построить дом, отправляйся в мастерскую КАКАО и начинай работать вместе с мастером, после того, как дом будет построен сфотографируй его, расскажи на видео об особенностях своего дома и получи свидетельство о домовладении, твой дом будет установлен на виртуальной карте столицы.
4. получи свою первую корову и открой счет в коровнике КАКАО, получи сберегательную книжку корововладельца.
5. сделай коробку для хранения фотографий, персонального дневника, прочих документов и необходимостей (секретов), составляющих твой личный архив (принимается так же архив в формате интернет дневника, блога, личной странички на сайте Крокенддильи).
начни зарабатывать коров, участвовать в жизни Крокенддильи.
6. получай призы и подарки от КАКАО или старайся получить наиглавнейший приз КАКАО!
7. для участников объединившихся в команду и победивших в конкурсах и проектах особый приз от КАКАО!
Три цели, три «слона» на которых держится работа студии.
Выявление индивидуальности, внутренней энергии субъекта ребенка, свобода и несвобода внутреннего хочу-могу-делаю. Составление на основе тестирующих практик психологического портрета ребенка. Обнаружение схемы его поведения в среде внешней и внутренней. Рекомендации по качественному направлению внутреннего творческого потенциала ребенка в конструктивное русло. Начало личного позиционирования субъекта в среде. (самоопределение)
Создание событий на основе внутренней необходимости группы субъектов детей. Переход к созидательным процессам, к актуальным творениям, обслуживающим внутренний и внешний интерес субъектов. Решение текущих задач. Приобретение навыков решения проблем путем поиска, а не взлома. Переход к коллективному взаимодействию. (самообразование)
Коллективное сотворчество. Командный способ взаимодействия. Создание инфраструктуры, позволяющей вести проектную творческую деятельность. Публикация результатов, обратная связь с социумом. (самореализация)
Структура занятия.
Этап первый. Самоопределение.
Вводная часть, позволяющая настроиться на продуктивную деятельность. Движенческий хаос, нестройное движение, самоощущение в пространстве. Не повторение, а открытие возможностей. Осуществляется серией упражнений, предлагаемых обстоятельств, ситуаций взаимодействия. Процесс подвергается анализу как внутреннему субъективному, так и стороннему объективному. Ведется фото и видео съемка.
Спонтанный выплеск творческой энергии через вхождение в материал. Рисование, моделирование, литературное творчество, звукоизвлечение, пластику, фото и видео арт, повествование. Знакомство с материалом и инструментами, позволяющими выразить внутренние творческие импульсы. Этап воспроизведения. Процесс позволяющий стать усидчивым, целеустремленным, заинтересованным. Осуществляется серией упражнений и заданий. Период мастер-классов.
Переход к самостоятельному конструированию и самовыражению. Начало получения знаний и навыков «из себя». Углубление в темы, непосредственно интересующие субъект. Помощь мастеров исходя из конкретной проблемы и практики. Осуществляется налаживанием процесса проектирования и реализации проектов, проведением информационных блоков – ярмарка открытий.
Параллельно идет процесс налаживания взаимодействия с другими участниками, сверстниками и старшими. Работа в группах, выявление конфликтных ситуаций, личностного неприятия мнения другого участника или вмешательство в личностные процессы извне. Отладка взаимоотношений через ролевые ситуации, игру.
Презентация и анализ личностных произведений. Сравнение результатов индивидуального и командного творчества.
Сцепляющим механизмом занятий является творческо-интерактивная игра «Крокендилья».
Этап второй. Самообразование.
Работа над индивидуальным и командным проектом. Проведение тренингов, позволяющих шаг за шагом углубляться в актуальную тему. Выделение основной творческой составляющей ребенка или взрослого и строительство на ее основе. Использование навыков полученных на мастер-классах. Процесс оттачивания мастерства, открытие новых возможностей. Познание через внутреннюю необходимость субъекта, а не навязанную извне теорию и мораль. Адресное обращение к специалистам в конкретных областях знаний. Поиск актуальной информации и качественное «переваривание» материала. Ничего не учится про запас.
Как результат самостоятельное обслуживание темы. Обустройство дела, в котором ребенок заинтересован сам.
Проводятся актуальные события, выставки, перфомансы, презентации. Создается внутренняя пресса, документальная съемка, ведется летопись Крокенддильи.
Этап третий. Самовыражение.
Очень важно понять, что самовыражение должно быть актуальным, направленным на интеграцию в социум, а не на изоляцию от него. Те из ребят, кто выберет путь индивидуального развития в творчестве и профессии, должны понять структуру взаимодействия и фактического устройства общества. Значит, применить себя в созидательной деятельности, уметь взаимодействовать в группе, проводить свою линию не агрессивным, а конструктивным способом. Не понятый и не принятый человек художник, это всего лишь субъект не сумевший вписаться в общее пространство. Нет необходимости идти на компромисс или уступки, прогибаться под большинство, но есть возможность делом своим и правильным позиционированием результатов обратить большинство в союзники. Быстрее и качественнее результаты достигаются путем командного сотворчества. Команда защищена от нападок со стороны, команда быстрее находит ответ, команда решает задачи непосильные одиночке. Таким образом, любой художник субъект, осознающий уникальность своего дела рано или поздно обзаводится командой единомышленников.
Создание актуальных проектов, находящий отклик в обществе – задача третьего этапа работы в студийном пространстве. Даже, если это общество смоделировано самими участниками. Страна Крокенддилья явный тому пример. С примера игрушечного социума происходит плавный переход в реальность.
Игра Крокенддилья.
Большая объемная карта-макет страны Крокенддилья. Располагается на трех слонах. Каждый участник может обосновываться на своей территории, поставив на ней флажок. Город Окей уже существует. Так же делается объемный макет этого города. Каждый участник пожелавший поселиться в столице ставит свой дом или заселяется в уже построенный. Макет города Окей фактически модель реальных структур. Отдельно выстраивается дворец КАКАО. КАКАО заказывает всевозможные произведения в свой дворец, все так же принимают участие в строительстве города. На улице мастеров проводятся мастер-классы. На главной площади проводятся события и представления, это все мероприятия в аудиториях студии. Время «ТворИм» - промежутки в занятиях, когда идет работа над проектами. Время презентаций и анализа. Организовываются процессы сотворчества. Проводятся индивидуальные консультации для родителей. Коллективные собрания для родителей с целью решения текущих задач. Крок-заказ и система коров.
Подробное изложение.
Собеседование с ребенком и родителями. Заполнение анкеты и заключение договора между НП «ТворИм» и родителями зачисляемого в «ГородОК» ребенка.
На собеседовании ребенок и родители знакомятся с правилами и концепцией клуба, узнают о трех слонах – самоопределение, самообразование, самореализация путем командного сотворчества. В случае индивидуального развития, ориентированного на приобретение профессиональных навыков, родителям рекомендуется направить ребенка в специализированную студию (хореографическую, театральную, художественную и т.д.).
В свою очередь НП предоставляет базу студий сотрудничающих с «ТворИм». Такой ребенок остается в клиентской базе НП с целью приглашения его на события клуба «ГородОК».
На собеседовании рассказывается о порядке функционирования и построении занятий. Руководители проекта отвечают на вопросы родителей и ребенка. По окончании собеседования родители получают памятку участников, в которой подробно изложены цели и задачи клуба, порядок работы клуба, система расчетов, контактная информация.
Анкета представляет собой не только сбор стандартной информации, но и ответы на вопросы, помогающие установить, какая существует система воспитания в конкретной семье, заинтересованность родителей в налаживании процессов самообразования ребенка, понимание принципов творчества «из себя».
Договор регулирует отношения НП и родителей ребенка.
В основе занятий лежит интерактивно-творческая игра «Крокенддилья».
Правила игры:
Планета Крокенддилья (диск с ландшафтом, покоящийся на трех слонах, в центре столица), место, где каждый участник имеет право на свое личное пространство. Участник обозначает свое место на планете Крокенддильи флажком, дает название своему поселению. Ставит границы. Ферма – от 1 до 3 участников, далее деревня – от 4 до 8 участников, потом город – от 9 до 18 участников, возможна республика – от 19 до 38 участников, страна от 39 участников. Участники вправе вырабатывать свою собственную конституцию, на своей собственной территории.
Так же участник имеет право поселиться в столице страны Крокенддилья Городе О’кей. В этом случае он руководствуется законами и правилами КАКАО (Крокендил Крокендилович ОК), правителя страны. У страны Крокенддилья есть свои границы, за их приделами ничейная территория, свободная для заселения. Каждый участник может быть выбран в совет правителя столицы демократическим путем. Правителем страны ни один участник не может стать, страна принадлежит КАКАО. Законы страны принимает совет КАКАО. На территории Крокенддильи действует собственная валюта, называемая коровой. Коровы выдаются КАКАО и прочими владельцами коров. Корова никак не привязана к рублю или какой-либо другой денежной единице. КАКАО предоставляет победителям творческих соревнований ценные призы. Каждый участник вправе попросить за свою работу сколько угодно коров, КАКАО в праве удовлетворить просьбу или уклонить, или вести торг. За все услуги, получаемые внутри города, участник расплачивается коровами. Вне столицы коровы не ходят. То есть внутри других поселений может быть своя валюта. Участники решившие образовывать свои поселения могут посещать ГородОК, столицу Крокенддильи, при условии получения временной визы. Мастера КАКАО сотрудничают со всеми участниками игры, объясняют, помогают. Но основная задача мастеров производить свой продукт. Наместником КАКАО в столице является Главный Распорядитель ЧЕЧЕОК (Человек Человекович ОК). Он обозначает порядок, с ним можно согласовать свои предложения по проведению занятия. Все правила придуманные участниками в процессе игры и принятые единогласно вступают в силу.
Законы КАКАО.
каждый человек имеет право поселиться в городе Окей.
каждый человек имеет право на творческую самореализацию и самообразование.
каждый человек имеет право создавать свое произведение.
каждый человек имеет право демонстрировать свое произведение.
каждый человек имеет право на свое мнение, несовпадающее с мнениями других.
каждый человек решает сам, какой путь ему выбирать и что сделать для своего собственного блага.
каждый человек имеет право на самостоятельность.
Первоначальные шаги вступающих в игру «Крокенддилья».
1. найди свое место в мире Крокенддилья, запишись в книгу горожанина, если ты хочешь поселиться в Городе Окей или создай свою книгу поселения, если ты решил жить за пределами столицы.
2. стань персонажем мира Крокенддилья, сделай куклу своего персонажа в мастерской КАКАО, придумай этому персонажу имя, сфотографируй персонаж для свидетельства о рождении, только после получения свидетельства ты станешь полноправным участником игры.
3. теперь тебе необходимо построить дом, отправляйся в мастерскую КАКАО и начинай работать вместе с мастером, после того, как дом будет построен сфотографируй его, расскажи на видео об особенностях своего дома и получи свидетельство о домовладении, твой дом будет установлен на виртуальной карте столицы.
4. получи свою первую корову и открой счет в коровнике КАКАО, получи сберегательную книжку корововладельца.
5. сделай коробку для хранения фотографий, персонального дневника, прочих документов и необходимостей (секретов), составляющих твой личный архив (принимается так же архив в формате интернет дневника, блога, личной странички на сайте Крокенддильи).
начни зарабатывать коров, участвовать в жизни Крокенддильи.
6. получай призы и подарки от КАКАО или старайся получить наиглавнейший приз КАКАО!
7. для участников объединившихся в команду и победивших в конкурсах и проектах особый приз от КАКАО!
пятница, 22 февраля 2008 г.
воскресенье, 17 февраля 2008 г.
Рыцари Картонного Сердца
сам легендарный Рыцарь Гарольд (ведущий программы) на видео не запечатлен. он держал в руках камеру. но вы обязательно встретитесь с ним в последующих репортажах.
Рыцари картонного Сердца в ресторане Сипадан. 17 февраля 2008 года.
Сраженье еще только предстоит. Мастер Гольдгонер готовит рыцарей к бою..
Мастерица Вовшнейдерен преподает девочкам урок принцесской элегантности.
Подмастерье Адамка. Ему не впервой ратный труд и чудесные открытия по дороге к волшебству.
Мальчики испытывают свои «свежеиспеченные» мечи.
Дракон Менгель Первый Дефективный наточил свои зубы и хладнокровно ждет аппетитных рыцарей.
В мастерской Вовшнейдерен кипит работа, создаются наряды для принцесс.
Каждая принцесса красавица и умница, и болтушка.
Сколько косточек было перемыто прынцам:)!
Рукоделье исконное занятие благородных девчат.
Менгель во всей своей злобной крысате:).
Разрисовка доспехов – устрашение и магия.
Кто же станет рыцарем картонное сердце?
Мастер Гольдгёнер оттачивает грани рыцарского шлема.
Между нами девочками говоря...
А Менгель хитер и коварен. Думает – кто сегодня будет зажарен?..
Ему бы свежего рыцаря на зубок. Ох, берегись, именинник браток.
Пока все тихо и мирно. Праздник как никак. Время для веселья и забав. Но, не стоит совсем забываться.
Для этого мастер на стороже. Гольдгёнер прошел не один бой. Он рассказывает о хитростях способных подкосить дракона.
Мальчишки как всегда ничего не боятся.
Менгель Первый Дефективный окосел от ожидания. Но он ленивый Дракон и сам к рыцарям не торопится.
В мастерскую приехала бабушка. Встреча с близкими всегда особая радость.
Пара друзей отправилась пощекотать Менгелю ноздри.
О результатах разведки было тут же доложено друзьям.
Таблица, в которую будут записываться результаты рыцарского боя.
А девчонки все наряжаются.
Короны для короля Арсения и его королевы.
Так рождается необычное.
И прекрасное.
И выразительное
И естественное не безобразное:)
Запахло вкусненьким. нос по ветру...
Того же мнения и Менгель.
Рыцарь Веселое Сердце.
Арсений именинник и настоящий художник.
Чудо-шляпа Адамки.
работа ладится.
И девчонки рвутся в бой.
Адамка разошелся.
Презентация принцесс.
Будущая королева.
парад принцесс.
еще одна
и еще
поздравления королю Арсению
пять сестер
Его Величество
Ее Величество
Вот он бой! Дракона защищает Приспешник. Менгель оказался трусоватым:)
Королевская чета болеет за рыцарей.
Приспешнику досталось даже от девочек.
В бой идут не только пацаны:)
Приспешнику практически капут.
Ай да принцесса. не дождалась своего принца и сама пошла в атаку.
хроника сражения
Одноглазый слуга терпит поражение
Сама королева решила проучить приспешника дракона.
Король и Королева наносят последний удар. Победа!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)